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初中关于生命的两篇500字记叙文,内附老师评语!

来源:未知发布时间:2019-06-28 11:24:52点击:

  关于生命的作文是老师们最爱布置的一种了,初中生对于生命的理解是什么样的呢,生命的解释不止一种,万物都有生命,不只是人类,所以我们可以从其他方面开始写,不仅仅是人的生命,这样的作文会很有新意,也会让老师眼前一亮,以下就是作文培训网小编给大家整理的关于生命的作文。

  篇一:生命之花

  你听说过依米花吗?他生长在生命的荒漠之中。因为生长在沙漠之中,所以等待花开的过程格外漫长。至少七年,七年时光,一个令人惊讶的数字,可是花开的时候,只有短短的那么一瞬。我曾深思过,依米花这样真的值得吗?用七年的时间换来短短的一瞬,有什么意义?

  后来我在无意之中得知了依米花的花语时,我终于得到了答案。依米花的花语有两种,一种是转瞬即逝的爱,一种是奇迹。

  我恍然大悟,也明白了之前所阅读过的一句话:花朵不是为了枯萎而存在的,星星不是为了陨落而存在的,正和人一样,不是为了死亡才存在的。

  人生就像是一列车,有人上车就有人下车。佛曰:生老病死,这一列车是向死亡开去的,但你永远不能阻止这一列车,因为我们都会经历生老病死。依米花正是为生而绽放,为生而为之奋斗而骄傲。

  也曾听说过这样一个故事:一对恩爱的夫妻正在散步,忽然一道闪电向男人的后脑勺劈去,妻子来不及思考,吻住了丈夫的嘴唇,雷电过后,丈夫被送去了医院。奇迹发生了,她的丈夫活了下来,对此医院的人解释是妻子在吻她丈夫的同时也帮丈夫吸走了一部分的电流。(这个故事与前面的主题略有脱节。)

  生命的意义在于爱,在于那不是惊天动地却也令人温暖的奇迹。

  老师评语:

  小作者从生命之花入手,道出了生命的意义,令人深思。这对夫妻的故事与文中衔接不是很密切,需加以修改。

  篇二:生命的意义

  生命的意义是什么?杏林子曾说:“时间可以赢去我们的身体,但却赢不走我们生命之路上的欢声笑语。”年幼的我并不明白其中的含义,直到那扣人心弦的一幕……

  早晨,我和弟弟来到一片青翠的草丛旁锻炼,我坐在一旁无聊的看着充满活力的弟弟追着一只蝴蝶跑,跑累了就在草地上躺着。

  草地绿油油的,旁边有几株老态龙钟的狗尾巴草。他们低着脑袋,一副弱不禁风的样子,我稍微靠近了一点,看见上面竟然躺着一只特别小的蟋蟀,它似乎正闭目养神,沐浴着这平静而温和的阳光。

  这时玩累的弟弟向我冲来,他也注意到了这只小蟋蟀,我还没来得及阻止他,他已经把蟋蟀给弹了下来。蟋蟀似乎也感觉到了危险,一跳一跳的想逃跑,调皮的弟弟一把扑了过去,却被敏捷的蟋蟀给逃掉了,他不甘心用力一抓,小蟋蟀就被弟弟握住了。

  当他得意洋洋的跑过来给我炫耀时,我发现小蟋蟀摊在他的掌心里,一动不动,难道死了?我靠上去仔细看了看,没想到,蟋蟀突然猛地一蹦,从弟弟的掌心里一跃而下,跳到跳上了一株狗尾巴草,停顿了一会儿,似乎在卯劲。弟弟不肯罢休,一把将那株狗尾巴草连根拔了出来,蟋蟀又一次重重地摔在了地上,它终于不动弹了,似乎筋疲力尽,任由摆布了。弟弟“哈”了一声,又伸出手去,没想到,蟋蟀似乎感知到危险,它猛地一抬前腿,蹦了一小步,然后迅雷不及掩耳,三下两拐,钻进了草丛,我的心被震撼到了,一个小小的生物,竟有如此顽强的生命力,我敢肯定我亲眼目睹了一个奇迹。

  我慢慢站起来,那一瞬间,我似乎明白了生命的意义。

  老师评语:

  一只蟋蟀对生的渴望震撼了我们,文章细致描写了蟋蟀的求生过程,流畅生动,真棒!热爱生命,珍惜生命,这就是生命的意义。

  以上就是作文培训网小编给大家整理的关于生命的作文。对于生命你有什么特别的理解呢?

( 小编:花子 )
标签: 生命500字

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